الصف السادس

تخطيط رائع

عرفت مريم من الطبيب المعالج ، أن فاطمة أصيبت بهذا المرض الخطير ،منذ منتصف الإجازة الصيفية الماضية ، وتساءلت مريم : " لم تغير شكلها هكذا ، وتساقط معظم شعر رأسها ؟ "0
أجابها الطبيب : " إن هذا يحدث غالبا نتيجة تناول الأدوية القوية المفعول ، التي تأخذها فاطمة أثناء العلاج "0
فقالت مريم : " الحمد لله 00 أن فاطمة ما زالت جميلة الملامح رغم كل شيء00 سوف أجعل كل تلاميذ الفصل يأتون لزيارتها الأسبوع القادم0 "
قال الطبيب مبتسما : " لن تسمح إدارة المستشفي بكل هذا العدد 00 عندي اقتراح أفضل 0"
سألته مريم :" وما اقتراحك يا سيدي ؟ "
أجابها الطبيب :" أري أنه من الأفضل لعلاج "فاطمة" أن تذهب هي لزيارتكم في المدرسة 00فقد لاحظت منذ فترة أن استجابتها للعلاج لم تعد قوية كما كانت من قبل 00 وأنها دائما شاردة و صامتة 00 وقد رأيت كم أشرق وجهها ببريق الفرحة عندما وجدتك أمامها00
قالت "مريم" مندهشة :" أيمكن هذا حقا ؟!!"
أجابها الطبيب :" سوف أخاطب إدارة المستشفي في ذلك0"
قالت مريم :"إنها فكرة ذكية00 ولكن هل تستطيع فاطمة أن تزورنا ، وقد تساقط معظم شعرها ، دون أن يسبب ذلك حرجا لها ؟ قال الطبيب:"أنت صديقة ذكية 00لقد فكرت في ذلك ، وعندي حل 00 سوف أتحدث مع إدارة
المدرسة ومعلمة فصلكم ، بعد يومين – بخصوص زيارة "فاطمة" للمدرسة0
سلمت "مريم" علي الطبيب ، شاكرة له حديثه الرائع ، وصافحه والد "مريم"قائلا له:"لقد سعدت بلقائك ، وأرجو لك التوفيق من أجل هؤلاء الأطفال"0
0 اجتازت مريم الردهة الأخيرة ،نحو بوابة الخروج من المستشفي الكبير، وما زال السؤال يتردد في مسامعها :" تري ما الحل الذي يمكن للطبيب أن يتوصل إليه ؟!" فكرت مريم لكنها لم تتوصل إلي إجابة0
اقرأ وتأمل قال رسول الله صلي الله عليه وسلم :
" من عاد مريضا ، لم يزل في خُرفةالجنة"0 قيل:يا رسول الله ! وما خٌرفة الجنة؟ قال: جناها " صدق رسول الله

هل نسيت من سب رسول الله
دافع عن نبيك باتباع سنته
معاني المفردات
الكلمة مرادفها الكلمة مرادفها
المفعول التأثير أثناء وقت
لم تعد لم تبق شاردة غير منتبهة
بريق لمعان حرجا إحراجا
صافحه سلم عليه اجتازت عبرت
عاد زار جناها ثمرها وعطرها


الأسئلة

1-متى أصيبت فاطمة بهذا المرض ؟ ومن أخبر مريم بذلك ؟
أصيب منتصف الإجازة الصيفية الماضية ، وأخبرها بذلك الطبيب المعالج .
2-لم تغير شكل فاطمة ، وتساقط معظم شعر رأسها ؟
إن هذا يحدث غالبا نتيجة تناول الأدوية القوية المفعول ، التي تأخذها فاطمة أثناء العلاج .
3-لماذا حمدت فاطمةالله ؟
لأن فاطمة ما زالت جميلة الملامح رغم كل شيء .
4-ماذا نويت مريم ؟
نوت أن تجعل كل تلاميذ الفصل يأتون لزيارتها الأسبوع القادم .



لم لا تشارك في تجهيز هذه المستشفى
5-لم لن يحدث ذلك ؟
لأن المستشفى لن تسمح لهذا العدد الكبير بزيارتها .
6-ما اقتراح الطبيب المعالج لحل هذه المشكلة ؟
أن تذهب فاطمة بنفسها لزيارتهم بالمدرسة .
7-لم اقترح الطبيب هذا الاقتراح ؟
لأنه من الأفضل لعلاج "فاطمة" لأن استجابتها للعلاج لم تعد قوية .
8-كيف اكتشف الطبيب ذلك ؟
لاحظ أنها دائما شاردة و صامتة 0
9-ما العقبتان التي رأتها مريم في زيارت فاطمة للمدرسة ؟
خروجها من المستشفى في هذه الحالة من تساقط الشعر .
رفض إدارة المستشفى لذلك .
10-ما العقبة التي حلها الطبيب وما العقبة التي لم يخبها بحلها ؟
العقبة التي حلها الطبيب استإذان إارة المستشفى ، والعقبة الأخرى هي إحراج فاطمة لزيارة المدرسة مع تساقط شعرها .
11- لم يرجو والد مريم التوفيق للطبيب المعالج ؟
لأجل هؤلاء المرضي المساكين .





انتظر إن الله يراك

الواجب
(1)
" وتساءلت مريم : " لم تغير شكلها هكذا ، وتساقط معظم شعر رأسها ؟ "0
أجابها الطبيب : " إن هذا يحدث غالبا نتيجة تناول الأدوية القوية المفعول ، التي تأخذها فاطمة أثناء العلاج ""
هات :- معنى " المفعول" ومضاد " القوية " ومفرد الأدوية " وجمع " نتيجة " ؟
..................................................................................................
ما سبب تغير شكل فاطمة ؟
..................................................................................................
لماذا تأخذ فاطمة الأدوية ؟
..................................................................................................
(1)
" أجابها الطبيب :" سوف أخاطب إدارة المستشفي في ذلك0"
قالت مريم :"إنها فكرة ذكية00 ولكن هل تستطيع فاطمة أن تزورنا "
هات :- معنى " تستطيع " جمع " فكرة " ومضاد " ذكية " ؟
..................................................................................................
في أي شئ سوف يخاطب الطبيب إدارة المدرسة ؟ "ما هي هذه الفكرة "
..................................................................................................
لماذا اعتقدت مريم أن فاطمة لا تستطيع زيارة المدرسة ؟
....................................................................................................................................................................................................